4 7玩 过4 5| 4 · 6 6 7 4居 然 玩 得 这 么 好3 6 3 6 4 2 · 1 1我 都 玩 了 好 多 次 了7| 5 7 5还 玩 不 好4 1 1| 2 7 4 5我 觉 得 他 在 骗 人7| 3 2 1 4 5| 7我 回 去 告 诉 爷 爷6| 2 5 5 4| 1 6 2| 5| 4爷 爷 笑 着 说 ： 他 没 骗 你3 5 6| 3他 比 你 大5| 1 7 6 6都 上 初 一 了1 7 1| 4 3 2| 6 7 7| 6 3操 控 能 力 肯 定 比 你 强 多 了1| 2 1 · 6| 5 5 5只 要 你 再 多 练 习7 6 · 3 · 3掌 握 技 巧2| 1 5 6| 2 5 7| 6你 会 玩 得 更 好 的 哦2 3 4 7 · 2 5 4 我 终 于 明 白3 7 5 · 3 5| 5| 6 · 3暗 下 决 心 好 好 练 习4 4 5 · 7 · 2 · 3| 1 4 3让 我 心 爱 的 遥 控 飞 机4 2| 1 4| 4 6 5 · 5| 2 3 5能 在 空 中 自 由 自 在 的 飞 翔4 7 7| 5| 4 7 5 1| 7 3 6| 3 4 7 5| 1| 2 · 2 6 1| 2 6 3 7 4| 2 5 3 7 6 · 3【 写 作 指 导 ： 如 何 提 高 差 生 水 平 】 教 学 是 语 文 教 学 中 很 重 要 的 环 节3 6 7 4 1| 1 · 1 1 7| 4 3| 6 4 3是 反 映 学 生 思 想 情 绪 的 一 面 镜 子3 7 1 6| 3 5 4 · 1| 6 · 4 2 2 5 7| 2 7 2 · 1 3 7 4 7它 具 有 敏 锐 、 迅 速 、 集 中 表 现 学 生 心 理 活 动 的 特 点5 4| 6 4 6| 2 5 · 7| 6 6 6 3 · 4 3 4 · 4| 1 · 5| 2 7| 2| 4学 生 对 教 师 、 对 家 长 、 对 社 会 、 对 学 习 的 心 理 反 映2 · 2 · 2 4 · 3 1 7 1| 6| 3最 先 在 中 露 出 蛛 丝 马 迹3 5可 是3| 1 4| 3| 4| 6 5 1 4我 一 次 次 翻 开 学 生 本4 2 2| 2 6 7 · 7 6 6 2| 5 5| 6| 1| 1 4 2 3 5 7 2 1| 1| 6 · 5| 3 · 2 3 7 4| 7| 3 · 2| 3| 5 · 5| 2总 会 让 人 惊 讶 不 已 ： 胡 编 乱 抄 的 、 张 冠 李 戴 的 、 文 不 对 的 、 三 言 两 语 的 、 龙 腾 凤 舞 的4| 6 6| 2 · 2 7| 2| 1| 4甚 至 还 有 求 人 代 劳 的2 3| 6 · 4 2 · 5| 6可 以 说 应 有 尽 有2 7 · 5| 1 4 4综 观 差 生 的 我
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